Barbora Tocháčková

ZŠ Hanspaulka a MŠ Kohoutek, Praha

Základní škola na Hanspaulce, kde učím, je moje srdcová záležitost. Já sama jsem sem chodila do školy, zde jsem se seznamovala s taji různých předmětů a ke konci vysoké školy jsem se na ZŠ Hanspaulka vrátila, abych do těchto tajů zasvětila jiné, mladší. Směřování k pedagogice nebylo vždy jasné, měla jsem jiné cíle, ale osud tomu chtěl a přes trenérství moderní gymnastiky jsem se k dětem dostala a zjistila, že právě toto by mohla být ta správná cesta.

Díky mé vynikající vyučující na střední škole jsem se zamilovala do dějin a ruku v ruce s tím i dějin umění a výtvarna všeobecně.

A jak jsem zahořela já, tak se snažím zapálit i moje žáky. Podporuji badatelskou výuku a kritické myšlení. V hodinách se žáci prostřednictvím dějin dozvídají, jaké jsou principy lidského snažení ve světě, objevují souvislosti a různorodost náhledů na historické události. V hodinách žáci spolupracují, nejsou soupeři. Zpětná vazba je pro děti velmi důležitá, a proto se snažím o formativní hodnocení. V hodinách mi jde o nastavení bezpečného prostředí, žáci se nesmí bát projevit svůj názor, kreativně přemýšlet a projevit myšlenku. Ve svých žácích se snažím objevit jejich potenciál, který vůbec nemusí souviset s výukou mých předmětů. Jelikož jsem i lektor zážitkové pedagogiky, mám v průběhu výuky i školních výjezdů možnost vidět děti v různých rolích a pozicích, lépe je poznat a třeba jim i pomoci, aby se poznali sami.

Já sama se také neustále poznávám a  vzdělávám, rozšiřuji své obzory v oboru dějepis či výtvarná výchova, ale i v oblasti digitální gramotnosti či nových metod hodnocení a způsobů výuky.

Byla jsem součástí velkého projektu Dějepis +, který implementoval badatelskou výuku do hodin dějepisu. V současné době spolupracuji s NPI na projektu, který má podpořit pochopení nového revidovaného RVP a pomoci učitelům s přípravou ŠVP. Pracuji se svou skupinou na vytváření vzorových výukových materiálů podle nových OVU. I tato práce mě velmi naplňuje, připadá mi důležitá.

Ve volném čase chodím malovat, sportuji a odpočívám u dobrých knih.

Vše, co přináší školní rok, přijímám jako výzvy, ve kterých se snažím obstát co nejlépe. Jsem vděčná za své kolegy, své žáky i jejich rodiče, protože společně vytváříme hanspaulskou komunitu, kterou možná nikde jinde v Praze nenajdete. Ještě stále chodím do “své” školy ráda a doufám, že to tak i nadále zůstane.